大学教务处工作计划
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2019-10-20 00:13

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  结 总 年 半 待 店 酒 便 不 多 来 带 事 同 己 自 给 !免 心 任 责 和 风 致 细 真 认 持 保 都 随 们 我 以 所 等 时 班 交 排 检 单 订 对 核 与 查 机 送 存 寄 李 行 息 信 供 提 询 问 接 转 话 电 理 办 房 退 住 入 人 客 琐 繁 很 , 程 流 作 工 常 日 是 要 主 。 训 培 的 识 知 务 业 台 前 大学教务处工作计划 下面是 XX 为大家整理的大学教务处工作计划,欢迎大 家阅读。更多大学教务处工作计划请关注。 一、指导思想 按照省示范性中等职业学校的创建标准和要求,结合我 校发展规划和现实情况,遵循“教书育人” “以人为本”的 办学原则,坚持“以就业为导向,以能力为重点”的办学方 针, 完善教学常规管理制度, 狠抓教学质量, 优化教学资源, 强化教学过程管理,深化教学改革,增强品牌意识,构建和 谐教学氛围,努力培养高素质的实用技术人才。 二、工作目标 1、科学制订并完善教学常规管理制度,认真执行教科 所的考核落实与兑现,确保教学工作有条不紊地进行。 2、严格检查、督促、执行有关教学管理制度,确保教 学质量的不断提高。 3、积极开展师资培养和教学经验交流活动,不断提升 师资水平。 4、严抓各班专业教学和专业技能知识的掌握,专业学 习以各级技能竞赛为主线,狠抓专业教学的优生比例。 5、 科学建立各专业考试题库, 逐步规范学校考试制度, 科学考评教学工作质量。 6、积极开展学生知识技能、文体等活动,不断增强学 见 意 给 谢 感 很 。 理 心 种 这 服 克 定 后 往 际 之 来 到 年 一 新 张 紧 会 候 时 人 客 是 就 议 建 提 也 上 作 工 还 些 有 流 交 事 同 导 领 和 如 比 , 足 不 面 方 多 好 我 里 月 个 五 的 去 过 在 结 总 年 半 待 店 酒 便 不 多 来 带 事 同 己 自 给 !免 心 任 责 和 风 致 细 真 认 持 保 都 随 们 我 以 所 等 时 班 交 排 检 单 订 对 核 与 查 机 送 存 寄 李 行 息 信 供 提 询 问 接 转 话 电 理 办 房 退 住 入 人 客 琐 繁 很 , 程 流 作 工 常 日 是 要 主 。 训 培 的 识 知 务 业 台 前 生学习兴趣,丰富学生学习生活。 7、做好教学工作、学生档案、教师相关资料的收集、 整理、归档分析等工作,确保各项资料的完善和有效利用。 8、深化校企合作办学,加强专业建设,突出专业实践 教学与职业岗位深度链接。 9、大力发展对外技能培训、职业培训、素质培训。 10、加强教学改革,不断深化“带着项目教、项目做中 学,教学做合一”新教学模式。 11、抓实早读的读书节活动,开展拉读比赛。 三、教学要求 1、德育课:让学生了解国情、国际国内形势,培养学 生养成正确的荣辱观,价值观,团队精神和爱校意识,培强 法制观念, 提高观察问题和分析问题的能力, 规范学生行为, 让学生自觉的传承振华文化,自觉履行振华人义务,树立正 确的职业理想、择业观、创业观以及成才观,形成职业生涯 规划的能力,增强提高职业素质和职业能力的自觉性。 2 、 服务类与管理类专业课程: 按照校企深度合作的 “五 共四合”模式培养学生道德、技能、体能、尚美、心理等方 面综合发展,让学生随时注重自己的形像塑造和礼仪规范, 重点掌握现代旅游与酒店服务与管理等方面的专业理论知 识和基本操作技能,具有较强创新能力。 3、广告设计专业课程:本专业为培养掌握计算机美术 见 意 给 谢 感 很 。 理 心 种 这 服 克 定 后 往 际 之 来 到 年 一 新 张 紧 会 候 时 人 客 是 就 议 建 提 也 上 作 工 还 些 有 流 交 事 同 导 领 和 如 比 , 足 不 面 方 多 好 我 里 月 个 五 的 去 过 在 结 总 年 半 待 店 酒 便 不 多 来 带 事 同 己 自 给 !免 心 任 责 和 风 致 细 真 认 持 保 都 随 们 我 以 所 等 时 班 交 排 检 单 订 对 核 与 查 机 送 存 寄 李 行 息 信 供 提 询 问 接 转 话 电 理 办 房 退 住 入 人 客 琐 繁 很 , 程 流 作 工 常 日 是 要 主 。 训 培 的 识 知 务 业 台 前 设计的基础知识,并具有熟练使用计算机美术设计软件的能 力;具备美术造型的基本技能,绘制设计图和效果图的基本 技能;通过项目任务驱动教学和案例制作使学生能独立从事 各种平面设计(主要包括海报设计、报刊杂志编排设计、标 志设计、包装设计)、户外广告制作、MD 广告制作、动画制 作、影视编辑等。 5、数控模具专业课程:主要通过项目(任务)实践教学 及对应的总结和理论上的提炼,培养学生的专业素养和职业 修养,尤其是操作工序的规范流程、安全事项、质检评估、 实验报告制作、下课整理要形成程序化工作。 6、汽修专业发展方向及开设的课程:本专业为培养“懂 制造、会维修、能驾驶”的汽车专业人才。掌握汽车维修所 必备的钳工、电工基本技能,熟悉各类汽车的构造及电路原 理,并具备故障的检修技能,熟悉汽车空调的构造及检修, 掌握汽车的装潢及养护技术,并学会汽车驾驶。开设课程有 《汽车技术基础》 、 《汽车维护与故障排除》 、 《汽车发动机构 造与维修》 、 《汽驾》 、 《机械制图》 、 《钳工》等课程。 7、办公自动化专业发展方向及开设的课程:本专业为 培养能熟练掌握一整套最新办公自动化技能,熟悉计算机的 组装和维护,具有收集和处理信息的能力。并能将所学知识 运用于实践,具有一定的分析和解决实际问题的能力的实用 型人才。开设课程有《计算机应用》 、 《PS》 、 《网页设计与制 见 意 给 谢 感 很 。 理 心 种 这 服 克 定 后 往 际 之 来 到 年 一 新 张 紧 会 候 时 人 客 是 就 议 建 提 也 上 作 工 还 些 有 流 交 事 同 导